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记者调查发现,不同年级的配套磁带使用频率各不相同。在小学,磁带的使用率还是很高。而随着年级逐步上升,磁带使用率呈下降趋势。据部分高中英语老师统计,班上大概八九成的学生基本不听英语磁带。

  本报北京2月7日讯(记者 赵秀红)国家语委咨询委员会第七次会议今天在京召开。会议就建立语言文字测试体系、《国家语言文字应用研究“十一五”科研规划》和《规范汉字表》等有关问题进行了咨询。全国人大常委会副委员长、国家语委咨询委员会主任许嘉璐,教育部副部长、国家语委主任赵沁平出席并讲话。

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在学校人事制度改革的过程中,校长有很多无奈,感觉自己是在“带着镣铐跳舞”。在这种情况下,作为校长,我们应该如何做,如何才能让学校内部人事制度改革真正发挥应有的作用,而不是流于形式?期待专家和同行能够给予指点。

厦门大学教育研究院院长刘海峰:主要是一个记录的是不是非常真实和准确,第二个是比较难以量化,各个高校作为参考而已,但不是一个硬的刚性指标。

在《纲要》中,北京市明确了各级政府的责任,要求各级政府要优化财政支出结构,强化把教育作为财政支出重点领域予以优先保障,进一步落实“三个增长”,年初预算和预算执行中的超收收入分配都要体现法定增长,各级政府教育财政拨款增长应高于财政经常性收入的增长,并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。

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多年来,学校科技扶贫工作始终坚持以定点科技示范为主,大力推广旱作农业研究成果,实施旱作农业工程,形成以点带面、点面结合的格局。从“七五”期间学校创建国家旱作农业重点科技攻关研究项目“张北试区”20多年来,取得了多项适合坝上高寒条件下的农业先进技术成果,获国家科技进步奖三等奖,其8项子课题研究均居国际先进水平,直接经济效益达2亿多元。试区的4项成果被列入市政府农业科技推广计划。其中“高寒半干旱区农业生产结构与资源高效开发技术体系”一项,建立了3.6万亩科技先导型示范样板,解决了农民的贫困和生态环境问题,探索出一种新型的高寒半干旱区经济发展模式,并获得省长特别奖。

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2006年8月30日,央行下发了《关于进一步加强助学贷款工作的通知》,引导金融系统在做好国家助学贷款工作的同时,积极探索开展生源地助学贷款工作,以更方便地让学生在当地就取得贷款,同时也有利于当地金融机构跟踪贷款情况。

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前夜有读者来电反映,从本周起,原本给市民开放的南京医科大学体育场,大门上挂着一块牌子,上面写着“校外人员一律不得入内,本校师生凭证件出入”等字样,落款为南医大体育部。这让附近的居民无法以常规途径进入操场。学校体育场为何停止向市民开放?体育场管理存在着哪些困难?

  在今天的江苏省教育考试院,也就是原省教育厅大楼前,竖立着一座银色的纪念碑,碑文是这样镌刻的:“一九九六年,我省完成了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的历史任务,成为全国率先实现‘两基’目标的省份。”

杭城某所民办初中的初三学生小蓝,现在每天有8个小时待在纳思书院补习。小蓝说,他是年初五开始补习的,虽然只是数学差一点,但父母给他报了4门课。“学校已经有很多寒假作业了,现在补4门课,每天起码多出一个小时的作业,累啊!”

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自主招生,一直以来是我国高考制度改革的一面“旗帜”。大一统的高考格局存在弊端,所以多年前国家教育部门在高考之外开了个“口子”,允许部分重点大学在高考前进行自主招生选拔,给优秀学生加分、预录取优惠。一开始,各校自主招生比例控制在招生计划5%以内,后逐步扩大。但是,高校各自为政的自主招生选拔让考生疲于奔命,甚至出现“打飞的”应考现象,时间和精力成本耗费很大。于是,“联考”呼之欲出。

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责任编辑:左汶骏

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